Ces conseils s’inscrivent dans une démarche de conception universelle des supports d’apprentissages, pour en garantir une meilleure accessibilité au plus grand nombre, dans une approche inclusive.

Il ne s’agit pas de multiplier les supports sous différentes formes pour chaque type d’élève ou de personne présentant des difficultés particulières, mais bien de chercher à concevoir des documents de type bureautique en faisant en sorte qu’ils soient d’emblée les plus accessibles possible, au plus grand nombre.

Important
Tout ce qui est abordé et décrit plus bas concerne absolument tout le monde ou presque, enseignants ou non-enseignants. En effet, nous sommes tous quotidiennement amenés à créer des documents, des supports de présentation, des cours, des articles, etc. Ces documents sont par essence pour la plupart destinés à être communiqués, partagés, diffusés. Et si on souhaite les diffuser, c'est bien pour qu'ils soient lus, pour que le public à qui ils sont destinés ait envie de les lire et puisse en prendre connaissance.
À partir de ce moment-là, il est INDISPENSABLE de s'assurer que ces documents seront facilement lisibles et accessibles au plus grand nombre, quel que soit le public et quelles que soient ses éventuelles difficultés (troubles de la vision, de la perception des couleurs, dyslexie, faible lecteur, lecteur âgé, etc.).

L'accessibilité des sites Internet en France est régie par le RGAA ou Référentiel général d'amélioration de l'accessibilité.

Le respect des règles de ce référentiel est cruciale pour garantir que les personnes en situation de handicap puissent accéder aux informations et aux services en ligne, leur permettant ainsi de participer pleinement à la société numérique.

Dans cet article, je vous présente Ara, une plateforme mise à disposition par la Dinum pour simplifier les tests d'accessibilité mais aussi les piliers de l'accessibilité numérique.

1. Introduction
2. L’attribut alt
3. L’attribut title
4. La balise <title> et les images SVG
5. Le texte masqué en CSS
6. Les attributs ARIA : à n’utiliser qu’en connaissance de cause

Find out if your website is Accessible and Compliant

Our free ADA and WCAG compliance checker identifies web accessibility issues and gives exact instructions for fixing them.

How it works

We evaluate your color combination using the WCAG 2.0 guidelines for contrast accessibility.
If your combination does not meet the guidelines, we find the closest accessible combination by modifying the color lightness.
We modify the lightness value only, in order to stay as true to the original color as possible.

This validator checks the markup validity of Web documents in HTML, XHTML, SMIL, MathML, etc. If you wish to validate specific content such as RSS/Atom feeds or CSS stylesheets, MobileOK content, or to find broken links, there are other validators and tools available. As an alternative you can also try our non-DTD-based validator.